برنامج "ثروة 5" يواصل رحلته في اكتشاف ورعاية المواهب الطلابية المتميزة بسلطنة عُمان


هذا الخبر بعنوان ""ثروة 5" يواصل اكتشاف المواهب الطلابية في سلطنة عُمان | جريدة الرؤية العمانية" نشر أولاً على موقع الرؤية وتم جلبه من مصدره الأصلي بتاريخ ١٨ أكتوبر ٢٠٢٦.
لا يتحمل موقعنا مضمونه بأي شكل من الأشكال. بإمكانكم الإطلاع على تفاصيل هذا الخبر من خلال مصدره الأصلي.
صحار - العُمانية: انطلقت اليوم في المديرية العامة للتعليم بمحافظة شمال الباطنة، المرحلة الثانية من البرنامج الوطني للكشف عن الطلبة الموهوبين في نسخته الخامسة، المعروف بـ «ثروة 5». يشهد هذا البرنامج مشاركة واسعة من 266 طالبًا وطالبة من الصف السادس، يمثلون 40 مدرسة مختلفة في المحافظة.
تأتي هذه المرحلة في سياق الجهود الوطنية المتواصلة لاكتشاف المواهب الطلابية وصقل قدراتهم الإبداعية والابتكارية، مع توفير الدعم التربوي والتعليمي المتخصص لهم. تتضمن المرحلة الثانية تطبيق اختبارات ومقاييس علمية دقيقة لتقييم الطلبة ذوي القدرات العقلية والإبداعية العالية، وذلك من خلال قياس مستويات الذكاء والتفكير الإبداعي لديهم، وتحديد نقاط قوتهم ومهاراتهم الفردية. يهدف ذلك إلى فهم احتياجاتهم التعليمية والإثرائية، ووضع خطط رعاية وتنمية لمواهبهم.
يسعى برنامج «ثروة» إلى بناء قاعدة بيانات وطنية شاملة للطلبة الموهوبين، توثق قدراتهم ومواهبهم وإنجازاتهم، لضمان متابعتهم المستمرة وتقديم الدعم اللازم لهم في جميع مراحلهم التعليمية. كما يهدف إلى إعداد وتأهيل فرق عمل وطنية متخصصة في مجال اكتشاف ورعاية الموهوبين، بالاعتماد على أحدث الأساليب والممارسات العلمية والتربوية.
يركز البرنامج على تطوير مهارات التفكير العليا لدى الطلاب، مثل الطلاقة الفكرية، والأصالة، والمرونة، والتفكير المتعمق، والقدرة على إيجاد حلول مبتكرة. ويولي اهتمامًا خاصًا بالمجالات العلمية والتقنية الحديثة، مثل الذكاء الاصطناعي والبرمجة، لمواكبة التطورات المعرفية والتكنولوجية العالمية في مجال رعاية الموهوبين.
يأتي تنفيذ هذا البرنامج تماشيًا مع توجهات وزارة التعليم في سلطنة عُمان نحو الاستثمار في الطاقات والمواهب الطلابية، وإعداد جيل مبدع ومبتكر قادر على المساهمة بفعالية في مسيرة التنمية الشاملة. وذلك من خلال توجيه قدراتهم ومواهبهم نحو التخصصات المستقبلية ذات الأولوية، وتعزيز دورهم في بناء مجتمع قائم على المعرفة والإبداع والابتكار.
ثقافة
ثقافة
ثقافة
اقتصاد