دروس من الموروث العُماني: فلسفة بناء الإنسان والرجولة في القرية القديمة

يمثل إرث القرية العُمانية مدرسةً متكاملة للحياة، حيث لم تقتصر على جدران المدارس بل امتدت لتشمل كافة تفاصيل اليوم تحت إشراف الآباء والأجداد الذين حرصوا على تنشئة النشء بالقدوة والملاحظة.

تطرقت التوجيهات التربوية في التراث الشعبي إلى أمثال دقيقة مثل «لا تماشي المشلاق والمدلاق ونسيم لحزاق»، والتي تحمل أبعاداً أخلاقية عميقة تتجاوز المظهر الخارجي لتشمل الانضباط، ومراعاة مشاعر الآخرين، واختيار الصحبة الصالحة.

ويُقصد بالمشلاق من لا يحسن أدب الطعام، بينما يرمز المدلاق لمن يهمل هندامه، ويشير نسيم لحزاق إلى ضعف الانضباط في الهيئة والمشي. وقد أكد الكاتب زاهر بن سيف بن سلطان المسكري على أن الرجولة الحقيقية تبدأ بتهذيب النفس وضبط السلوك قبل الاعتماد على القوة الجسدية.