انطلاق العام الدراسي الجديد في سلطنة عُمان وعودة أكثر من 68 ألف معلم إلى المدارس

استقبلت المدارس العام الدراسي الجديد 2026/2027 صباح اليوم الأحد بمباشرة المشرفين، وأعضاء الهيئات التعليمية، والوظائف المرتبطة بها، والفئات المساندة لها أعمالهم استعداداً لاستقبال الطلبة يوم الأحد القادم.

وبلغ عددُ المعلمين هذا العام في المدارس الحكومية 68205 معلمين، ومعلمات موزعين على 1299 مدرسة، وبلغ عدد الإداريين والوظائف المساندة بالمدارس الحكومية 12200، منهم 4832 من الذكور و7368 من الإناث، أما عدد المعلمين في مدارس التربية الخاصة فبلغ 247 معلماً ومعلمة، وإجمالي عدد الإداريين في مدارس التربية الخاصة 60 إداريا وإدارية.

وانتهت الوزارة خلال الفترة الماضية من إجراءات تعيين المعلمين الجدد ممن اجتازوا الاختبارات التحريرية، والمقابلات الشخصية لهذا العام الدراسي؛ وذلك لسد الاحتياج الفعلي من الهيئات التدريسية في مختلف التخصصات.

وقال الدكتور وليد بن طالب الهاشمي المدير العام للمديرية العامة لتطوير الأداء المدرسي، إن الوزارة تنفذ منظومةً متكاملةً من برامج الإنماء المهني، تستهدف جميع الفئات الوظيفية في الحقل التربوي، وتستند إلى أولويات تطوير التعليم ومستهدفات تحسين جودة الأداء المدرسي، ورفع نواتج التعلم، مبينا: "تتوزع هذه البرامج على مستويات متعددة تشمل المديريات العامة المختصة بديوان عام الوزارة، والمديريات التعليمية بالمحافظات، والمدارس، بما يحقق التكامل بين مختلف الجهود والمبادرات المهنية".

ذكر الدكتور يحيى بن خميس الحارثي، المدير العام للمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين، أن أهمية هذه البرامج تكمن في تطوير كفايات المعلمين والمشرفين والقيادات التربوية ورفع مستوى أدائهم المهني، والإسهام في تحقيق هدف بناء كفاءات وطنية منافسة محليًا وعالميًا، وتمكين المعلمين والمنتدبين لشغل الوظائف الإشرافية والإدارية من مهارات المستقبل ومواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة.

وأشار فهد بن سعيد القصابي، المدير العام للمديرية العامة للبعثات بوزارة التعليم، إلى اعتماد ما يقارب 550 مقعدًا دراسيًا للبعثات الخارجية موزعة على عدد من الدول والتخصصات المطلوبة، إلى جانب طرح 5 منح دراسية مقدمة من الشركة العُمانية القطرية للاتصالات (Ooredoo) ضمن دليل الطالب العُماني ومقترنة بالتوظيف، ورفع عدد منح جامعة قطر من 7 إلى 15 منحة.

وبيّن أحمد بن محمد العزري، مدير عام مركز القبول الموحد، أن نتائج الفرز الأول للعام الأكاديمي 2026/2027 أظهرت ارتفاعًا في فرص القبول، مع طرح 34,113 مقعدًا دراسيًا بزيادة بلغت 17% عن العام الماضي، فيما ارتفع عدد الطلبة الحاصلين على عروض دراسية من 27,537 إلى 33,031 طالبًا وطالبة.