ختام البرنامج التدريبي لرفع كفايات مساعدي مديري المدارس المنتدبين بجنوب الباطنة

نفذت المديرية العامة للتعليم بمحافظة جنوب الباطنة ممثلة بدائرة تطوير الأداء المدرسي البرنامج التدريبي رفع كفايات مساعدي مديري المدارس المنتدبين، والذي استمر ثلاثة أيام متواصلة في الرستاق بجهود من خالد بن سالم السيابي وعدد من المشرفين والمسؤولين.

وشمل البرنامج حزمة من أوراق العمل التدريبية في الجوانب العملية والنظرية، بهدف تنمية الكفايات في التخطيط والتنظيم والإشراف والمتابعة وتقويم الأداء، إضافة إلى تعزيز قدرتهم على توظيف المعارف والمهارات في ممارسات تسهم في تنظيم العمل المدرسي وتطوير الأداء وتحسين تعلم الطلبة.

وأكد خالد بن محمد الشهومي مدير دائرة تطوير الأداء المدرسي أن البرنامج يستند إلى تشخيص الاحتياجات وتحديد الأولويات ومواكبة المستجدات؛ بما يضمن ارتباط محتواه بمتطلبات العمل المدرسي وقابليته للتطبيق والمتابعة وقياس الأثر، موضحاً أنه يربط المفاهيم بالمواقف العملية التي يواجهها مساعد مدير المدرسة في عمله اليومي.

وقد شمل البرنامج مجموعة من أوراق العمل النظرية والتطبيقية، حيث قدّم سالم بن سعيد الشكيلي المدير المساعد لدائرة تطوير الأداء المدرسي للإشراف الإداري ورقة بعنوان (قراءة الواقع وتحديد الأولويات)، بينما شارك خالد بن علي الخروصي مشرف أول إدارة مدرسية ورقة بعنوان (الإطار التنظيمي والوظيفي)، واستعرض أيمن بن حمد اللمكي باحث شؤون موظفين (الإجازات بين قانون الخدمة المدنية ونظام الحماية الاجتماعية: الأحكام والمستجدات وآليات التطبيق).

كما شارك عبدالله بن سعيد الهلالي مشرف إدارة مدرسية بورقة عمل (المؤشرات التربوية)، وقدم خالد بن ماجد المهدي مشرف إدارة مدرسية ورقة بعنوان (الزيارة الإشرافية من الرصد إلى الأثر)، وتناولت فاطمة بنت حميد السيابي مشرفة إدارة مدرسية محور نظام تطوير الأداء المدرسي، وقدمت الدكتورة رضية بنت علي السيابي ورقة عمل بعنوان (بناء خطة المدرسة وتقويم الأهداف الإجرائية).

وفي ختام البرنامج، عبّر كل من سنان بن محمد الخروصي مساعد مدير بمدرسة وادي بني خروص (5-12) وعزيزة بنت مطر السعيدي مساعدة مدير مدرسة النعمان بن بشير (5-6) عن تقديرهما للبرنامج ودوره في تطوير الممارسات الإدارية وتعزيز التخطيط المستند إلى البيانات والاحتياجات الفعلية للمدرسة.